10 séquences pour lire A la vie, à la... , de Marie-Sabine Roger

Ce fichier constitue un outil de classe clés en main pour aider l'enseignant dans la préparation et la mise en oeuvre de la lecture d'un roman ayant pour thème la maladie et la mort d'un enfant. Le sujet est certes délicat (il n'est pas facile de parler de la mort d'un enfant avec des enfants) mais il revient aussi à l'école de préparer ces questions et de savoir comment les aborder.

Le fichier comprend:

· Pour l'enseignant, une partie méthodologique comportant:

• un avant-propos qui expose la démarche;
• la présentation de l'ouvrage étudié;
• le déroulement détaillé des 10 séquences de lecture et des 10 séances d'observation réfléchie de la langue (objectifs, démarche, corrigés).
  

· Pour l'élève, 25 fiches à photocopier prêtes à l'emploi:

• 15 fiches d'activités de lecture visant à amener les élèves à construire et à mobiliser des connaissances sur les textes et la manière de les questionner (comprendre comment le récit se structure, caractériser les personnages de l'histoire, reconstituer la chronologie, questionner le texte, etc.);
  
• 10 fiches d'observation réfléchie de la langue au service de la compréhension des textes (comment désigner les personnages, enrichir le vocabulaire, jouer sur la polysémie des mots, rapporter les paroles des personnages, raconter au passé avec l'imparfait et le passé composé, etc.).
  

Un accompagnement pédagogique innovant et de qualité, qui répond efficacement aux exigences des programmes, en littérature, au cycle 3.