Rayon Aspects philosophiques et pédagogiques
Arts plastiques : éléments d'une didactique critique

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 282 pages
Poids : 340 g
Dimensions : 14cm X 22cm
ISBN : 978-2-13-060653-6
EAN : 9782130606536

Arts plastiques

éléments d'une didactique critique


Collection(s) | Education et formation
Paru le
Broché 282 pages

Quatrième de couverture

Peut-on enseigner les arts plastiques ? Une didactique des arts plastiques est-elle possible ? Est-elle seulement pensable ?

La présente contribution tente de mettre au jour l'«ailleurs didactique» qui caractérise probablement l'enseignement des arts plastiques en France. Eu égard à la fluidité permanente et au caractère désormais inévident des objets dont elle a à connaître, elle envisage l'hypothèse de concevoir cette pratique comme une conduite, elle aussi, plastique et artistique.

Face à la supposée «crise» de l'art contemporain, comment opèrent les enseignants pour donner accès à la compréhension de l'art ? Ce livre s'adresse à tous ceux qui veulent mieux comprendre la radicale mutation de l'enseignement des arts plastiques durant ces trente dernières années. Plus particulièrement destiné aux professeurs d'arts plastiques et aux candidats aux concours de recrutement, fondé sur un vaste ensemble de situations d'enseignement, l'ouvrage réunit :

  • un rappel des principales références conceptuelles qui ont contribué à définir la discipline ;
  • l'avancée de quelques modèles théoriques permettant de penser la spécificité didactique des arts plastiques ;
  • une mise en débat des principaux enjeux de cet enseignement si particulier.

Biographie

Agrégé d'arts plastiques et docteur en sciences de l'éducation, Bernard-André Gaillot a longtemps enseigné comme maître de conférences à l'IUFM et à l'Université d'Aix-en-Provence, notamment dans le cadre de la préparation aux concours du Capes et de l'agrégation.

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