Rayon Administration scolaire
Aster, recherches en didactique des sciences expérimentales, n° 48. Représentations graphiques dans l'enseignement scientifique et technologique

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 219 pages
Poids : 400 g
Dimensions : 16cm X 24cm
ISBN : 978-2-7342-1144-0
EAN : 9782734211440

Représentations graphiques dans l'enseignement scientifique et technologique

Chez INRP

Série | Aster, recherches en didactique des sciences expérimentales
Paru le
Broché 219 pages

Quatrième de couverture

  • Christian Buty & Brigitte Peterfalvi
  • Rôle des graphismes dans l'enseignement scientifique et technologique

  • Daniel Beaufils
  • Le modèle et son phénoménographe

  • Christian Hamon
  • Graphismes techniques : tâches, nature et causes des difficultés des apprenants

  • Rita Khanfour-Armalé & Jean-François Le Maréchal
  • Représentations moléculaires et systèmes sémiotiques

  • Christian Buty & Zeynab Badreddine
  • Quelques effets didactico-discursifs de l'utilisation des schémas. Cas d'un enseignement d'électricité

  • Mohamed Soudani, Jean-Loup Héraud & Olfa Soudani
  • De la sémiotique à l'épistémologie de la schématisation. L'exemple d'une séquence sur les circuits électriques à l'école primaire

  • Pascale Hannoun Kummer
  • Résolutions graphiques et mécanique : caractérisation en contexte

  • Christophe Szczygielski
  • Lecture et compréhension dans différents systèmes sémiotiques en électricité. Raisonner sur des schémas électrocinétiques ou électrotechniques et des montages électriques

  • Richard Rudat & Sylvette Maury
  • Compréhension d'un graphique à double implantation par des élèves de 9 à 10 ans

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