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De Claudine Blanchard-Laville
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Les enseignants entre plaisir et souffrance
Claudine Blanchard-Laville
Observer les pratiques enseignantes
Au risque d'enseigner : pour une clinique du travail enseignant
Claudine Blanchard-Laville
Je t'écris dans le train : correspondance littéraire
Claudine Blanchard-Laville, Frédéric Teillard
Analyser les pratiques professionnelles
L'analyse des pratiques professionnelles
Sources théoriques et techniques de l'analyse des pratiques professionnelle
Une séance de cours ordinaire : Mélanie, tiens, passe au tableau...
Développer l'analyse des pratiques professionnelles : dans le champ des int
Regards croisés sur le didactique : un colloque épistolaire
Savoir et rapport au savoir : élaborations théoriques et cliniques
Malaise dans la formation des enseignants
La mise à l'épreuve : le transfert des connaissances scientifiques en quest
Travail social et analyse des pratiques professionnelles : dispositifs et p
Face au groupe classe : discours de professeurs
Catherine Yelnik
Pratiques d'intervention dans les institutions sociales et éducatives
Théoriser les pratiques professionnelles : intervention et recherche-action
Pour une clinique du rapport au savoir
Ecrire les pratiques professionnelles : dispositifs d'analyse de pratiques
Processus inconscients et pratiques enseignantes
Variations sur une leçon de mathématiques : analyse d'une séquence L'écritu
Expériences de groupes en pédagogie institutionnelle
Patrick Geffard
Autobiographie de Carl Rogers : lectures plurielles
Enseigner à l'école primaire : dix ans avec un professeur des écoles
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