L'idéologie de l'évaluation

Éditorial : Yves Charles Zarka

Qu'est-ce que tyranniser le savoir ?

I. Dossier : L'idéologie de l'évaluation

Isabelle Barbéris, Présentation : Le cauchemar de Paul Otlet

- Recherche et université

Michel Blay, L'évaluation par indicateurs dans la vie scientifique : choix politique et fin de la connaissance

Philippe Büttgen et Barbara Cassin, «J'en ai 22 sur 30 au vert». Six thèses sur l'évaluation

Alexandre Matzkin, L'évaluation en sciences exactes : quand la quantité tue la qualité

Sophie Basch, Le démon de l'explicite

Michela Marzano, «Publish or perish»

Roland Gori, Les scribes de nos nouvelles servitudes

- Pratiques institutionnelles et sociales

Agnès Aflalo, L'évaluation : un nouveau scientisme

François Simonet, L'évaluation : objet de standardisation des pratiques sociales

Bertrand Guillaume, Indicateurs de performance dans le secteur public : entre illusion et perversité

II. Grand article

Yves Charles Zarka, «L'évaluation : un pouvoir supposé savoir»

III. Glossaire

Michel Espagne, La nouvelle langue de l'évaluation

IV. Chronique intellectuelle

Raphaël Draï, Évaluation, conformisme et prédation de la pensée

V. Varia

Marcel Detienne, Des métamorphoses de l'autochtonie au temps de l'identité nationale

VI. Les penseurs politiques contemporains

Jacob Schmutz, Eric Voegelin (1901-1985)

VII. Recensions

Antoine Garapon, Peut-on réparer l'histoire ? Colonisation, esclavage, Shoah (par Marie-Anne Lescourret)

Amnon Rubinstein, Alexander Yakobson, Israël et les nations. L'État-nation juif et les droits de l'homme (par Madalina Vârtejanu-Joubert)

Paul Valadier, Détresse du politique, force du religieux (par Emmanuel Picavet)

Friedrich A. Hayek, Nouveaux essais de philosophie, de science politique, d'économie et d'histoire des idées (par Emmanuel Picavet)