Devenir spectateur

Propose des exemples d'approches possibles d'un spectacle avec des élèves de collège ou de lycée à partir d'une visite, d'une rencontre, du texte lui-même, d'un décor, d'une régie... Donne parallèlement à entendre, sous différentes formes (journal de bord, interviews, portraits...), les paroles croisées d'enseignants, d'institutionnels, d'artistes engagés dans une démarche d'école du spectateur.