Disabilities

The topic on partnership is a transversal subject for different sectors - education, social work, disability work and care work - but also for European countries. This book provides a retrospective approach, as it was written ten years after the French laws related to the inclusion of disabled pupils were voted. To date, publications have focused on « inclusive education » or on partnership in general but not on the partnership between various professional sectors in the context of disability. This book will therefore fill the gap in the literature on this subject. Due to its socio-historical perspective, it is a reference work concerning partnership between different professional sectors : education, social work and care. In terms of the contents, for each chapter, the book contains a summary with the key ideas.

Il partenariato, l'associarsi per raggiungere uno scopo comune, è una pratica trasversale, propria di vari settori (scuola, lavoro sociale, handicap, cura) ed è praticata in diversi paesi europei. Questo volume propone un approccio retrospettivo, a dieci anni dalla promulgazione della legge francese sull'inclusione degli alunni in situazione di handicap. Sinora, le pubblicazioni si sono concentrate sull' « educazione inclusiva » o sulla collaborazione in generale, ma non sulla collaborazione fra i settori professionali nel contesto dell'invalidità : il presente saggio consente di colmare tale vuoto. L'impianto socio-storico lo rende un'opera di riferimento sull'associazionismo dei diversi settori professionali nel mondo dell'istruzione, del lavoro sociale e della cura. Rispetto al contenuto, e per un uso didattico, in ogni capitolo è presente un riassunto con le idee chiave.