Rayon Psycho
Doublement exceptionnel : HPI et TDAH, TSA, TSLA : la neuroatypie frappe souvent deux fois...

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 255 pages
Poids : 346 g
Dimensions : 15cm X 22cm
ISBN : 978-2-501-18964-4
EAN : 9782501189644

Doublement exceptionnel

HPI et TDAH, TSA, TSLA
la neuroatypie frappe souvent deux fois...


Collection(s) | Bien-être, psy
Paru le
Broché 255 pages

Quatrième de couverture

Et si vous étiez doublement exceptionnel ?

Vous vous sentez différent des autres ou même un peu « bizarre » ? Vous avez le sentiment que votre cerveau fonctionne à cent à l'heure ? Les codes sociaux vous mettent mal à l'aise ou vous sont étrangers ? Vous ne tenez pas en place ? La concentration n'est pas votre fort ? Vous êtes anxieux sans vraiment savoir pourquoi ?

Il est très possible que vous cumuliez deux types de fonctionnement particuliers : un haut potentiel et ce que l'on appelle une « neuroatypie » ...

Cette coexistence de capacités exceptionnelles (HPI) et de difficultés significatives (TDAH, TSA, TSLA, DYS...) définit ce que l'on appelle la double exceptionnalité. Les personnes doublement exceptionnelles souffrent souvent d'erreurs de diagnostic, qui les empêchent d'évoluer et de s'épanouir.

Béatrice Millêtre livre toutes les clés pour vous permettre de déterminer si vous êtes doublement exceptionnel et d'identifier précisément les troubles qui sont en jeu. Elle propose aussi des solutions pour apprendre à mieux vivre en fonction votre type de profil. Parce que la singularité est avant tout une richesse !

Biographie

Béatrice Millêtre est docteure en psychologie et formée aux neurosciences à l'ENS. Spécialiste des thérapies comportementales et cognitives, elle a fondé et dirige le Groupe francophone d'échange sur la pratique des TCC. Elle anime des formations universitaires, intervient dans des congrès et est l'autrice de nombreux ouvrages, notamment Petit guide à l'usage des gens intelligents qui ne se trouvent pas très doués et L'Enfant haut potentiel au quotidien (Payot).

Avis des lecteurs

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