Du graphisme à l'écriture

Du graphisme à l'écriture

¤ Les programmes de 2015 situent les activités graphiques dans le domaine « Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques » et les activités d'écriture dans le domaine « Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions ».

Sans réduire l'activité graphique à la préparation de l'écriture, cet ouvrage aborde le graphisme comme contribuant à développer les compétences graphomotrices indispensables à l'apprentissage de l'écriture.

¤ Il est structuré en trois parties progressives :

• « La construction du geste moteur », qui insiste sur l'habileté manuelle, le contrôle oculaire, l'organisation spatiale, la posture... ;
• « De la trace au graphisme », qui détaille la découverte des éléments graphiques de base ainsi que l'enrichissement de l'activité graphique ;
• « L'écriture », qui aborde ses différentes formes (majuscules d'imprimerie, cursive...) et son histoire.

¤ Chacune de ces trois parties comprend :

• une introduction relatant l'évolution de l'enfant et ses habiletés dans les différents domaines abordés ;
• des fiches pratiques mentionnant le niveau, l'organisation, les objectifs et le déroulement de séances réalisées et testées dans les différentes classes de l'école maternelle.