Ecole, informatique et nouveaux comportements

A partir de quatre études de cas in situ, une analyse des changements générés par l'introduction de l'informatique à l'école : les fonctions de répétiteur et d'entraînement, les nouveaux usages (journal de classe, gestion de bibliothèque...), "l'effet de bulle" et les perspectives liées à l'arrivée de l'Internet...