Rayon Systèmes éducatifs et politique de l'éducation
Ecole OFAJ : dynamiques de la recherche interculturelle. DFJW-Schule : Dynamiken der interkulturellen Forschung

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 282 pages
Poids : 505 g
Dimensions : 16cm X 24cm
ISBN : 978-2-7574-4284-5
EAN : 9782757442845

Ecole OFAJ

dynamiques de la recherche interculturelle


Collection(s) | Dialogues = Dialoge
Paru le
Broché 282 pages
avec les contributions de Lucette Colin, Christine Delory-Momberger, Claire Demesmay et al.
textes allemands traduits en français par Colette Buffière et Monique Rival
textes français traduits en allemand par Birthe Louisin
préface Claire Demesmay
introduction Christine Delory-Momberger
Public motivé

Quatrième de couverture

École OFAJ : dynamiques de la recherche interculturelle

L'Office franco-allemand pour la Jeunesse (OFAJ) soutient et initie des projets de recherche en lien avec la mobilité des jeunes, l'apprentissage interculturel et linguistique ainsi que les grandes questions de société qui se posent à la jeunesse. Reflétant ces préoccupations, les projets de recherche de l'École OFAJ ont pour vocation d'approfondir les réflexions sur ces enjeux d'avenir en promouvant la méthodologie de la dialectique franco-allemande. Il s'agit de promouvoir la compréhension mutuelle et l'élaboration d'idées issues d'un échange interculturel, au coeur duquel se trouvent la curiosité et la créativité intellectuelles. Ce livre réunit les témoignages de plusieurs générations de chercheurs et chercheuses qui ont fondé cette École OFAJ par leurs travaux.


DFJW-Schule : dynamiken der interkulturellen Forschung

Das Deutsch-Französische Jugendwerk (DFJW) fördert und initiiert Forschungsprojekte im Zusammenhang mit der Mobilität junger Menschen, dem interkulturellen und sprachlichen Lernen sowie den großen gesellschaftlichen Fragen, die sich der Jugend stellen. Die Forschungsprojekte der DFJW-Schule nehmen dieses Anliegen auf und vertiefen die Überlegungen zu diesen Zukunftsfragen, indem sie die Methodik der deutsch-französischen Dialektik fördern. Es geht darum, das gegenseitige Verständnis und die Entwicklung von Ideen zu unterstützen, die aus einem interkulturellen Austausch hervorgehen, in dessen Mittelpunkt intellektuelle Neugier und Kreativität stehen. Dieses Buch vereint die Zeugnisse mehrerer Generationen von Forscherinnen, die diese DFJW-Schule durch ihre Arbeit begründet haben.

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