Fiche technique
Format : Broché
Nb de pages : XXIV-615 pages
Poids : 1124 g
Dimensions : 16cm X 24cm
ISBN : 978-2-88074-878-4
EAN : 9782880748784
Electrodynamique
125 exercices avec solutions
bachelor, licence, classes prépas
Quatrième de couverture
Traité de Physique
L'éléctrodynamique constitue l'un des principaux fondements de la physique d'aujourd'hui. Elle est à l'origine de révolutions conceptuelles qui ont bouleversé le 19e et le 20e siècle. Son étude fournit un bagage de connaissances essentielles aux futurs physiciens, ainsi qu'à l'ingénieur. Dans cet ouvrage sont présentées les bases de l'électrodynamique classique ainsi qu'un exposé introductif à la théorie de la relativité. Les concepts ainsi que les démarches qui procèdent à leur utilisation, sont illustrés d'exemples se référant à des applications courantes des sciences de l'ingénieur, sans pour autant négliger les aspects plus fondamentaux. Chaque chapitre est accompagné d'une série d'exercices permettant une bonne assimilation des concepts développés ainsi que l'acquisition d'un savoir-faire. Deux niveaux de lecture rendent cet ouvrage accessible à la fois aux étudiants en sciences exactes et en sciences appliquées. Un bref exposé historique est proposé en début de chaque chapitre en guise d'initiation culturelle au sujet traité. Cette référence s'adresse principalement aux étudiants de niveau Bachelor.
Le traité de physique couvre l'enseignement de base donné pendant les deux premières années du niveau bachelor aux étudiants des universités et des Ecoles d'ingénieur. Rédigé par des professeurs de l'Ecole polytechnique fédérale de Lausanne, ayant une longue expérience de ces enseignements, il propose d'allier pédagogie, rigueur scientifique et exercices d'application. Les sujets abordés suivent les disciplines classiques, en commençant par la mécanique, l'électrodynamique et la mécanique des milieux continus. Les Presses polytechniques et universitaires romandes offrent ainsi un instrument de travail actualisé tant pour les étudiants francophones faisant leurs premières armes en physique que pour les enseignants chargés de les former dans ce domaine.