Etre historien de l'architecture dans la France des XXe et XXIe siècles

Pourquoi écrire l'histoire de l'architecture et pourquoi choisir l'architecture antique, médiévale, moderne ou contemporaine ? Quels sont les conditionnements sociaux et culturels qui orientent ces choix ? En quoi l'éducation et l'instruction infléchissent-elles le parcours d'un individu et son cheminement vers l'architecture ? Plus globalement, dans les enquêtes comme dans la carrière du chercheur, quelle est la part des rencontres, des lectures et des émotions ? En quoi la chance et son antonymie, les contextes politiques, économiques et technologiques inclinent-ils les positions idéologiques comme les interrogations méthodologiques et épistémologiques ?

Ce volume, en rassemblant les Ego-histoires et les Vies d'historiens français de l'architecture occidentale appartenant à des générations, des formations et des institutions diverses cherche à répondre à ces questions.

Cette introspection au coeur de la discipline enrichit ainsi son histoire sociale autant qu'elle témoigne d'une réalité scientifique contrastée.