Informatique et didactique des lettres

Recueil d'articles qui s'articulent autour de trois grands axes : spécificité pédagogique du recours à l'informatique en cours de lettres, apports didactiques et structuration des apprentissages. En fin d'ouvrage, une réflexion commune porte sur les formes de représentations mentales différentes : blogs, cartes heuristiques, etc.