Evaluation continue des compétences de lecteur, cycle 2, niveau 1

Un outil permettant à l'enseignant de faire l'état des lieux, d'apprécier l'évolution au cours de l'apprentissage, de vérifier les acquis, de repérer les difficultés et de proposer des situations pédagogiques adaptées au besoin des élèves, et à l'élève d'être face à de véritables situations de lecture, de s'initier aux finalités de la lecture, de s'entraîner et de consolider ses acquis.