Fiche technique
Format : Broché
Nb de pages : 231 pages
Poids : 400 g
Dimensions : 15cm X 21cm
ISBN : 978-2-915751-14-7
EAN : 9782915751147
Evaluer
formations et enseignements dans les études supérieures
actes du colloque inter-universitaire, Angers, 27 et 28 mars 2003
Quatrième de couverture
Evaluer formations et enseignements dans les études supérieures
A l'heure où l'évaluation des enseignements et des formations se développe de plus en plus dans l'enseignement supérieur, cet ouvrage propose une série de réflexions, d'analyses et d'expériences venant de différents secteurs : universités, écoles d'ingénieurs, IUFM, écoles de travail social...
Tiré du colloque interuniversitaire organisé par l'ADMES Grand Ouest en mars 2003, à Angers, l'objectif de ce livre est de mettre en perspective les bases théoriques et méthodologiques de l'évaluation, en regard des expériences de terrain.
Experts et spécialistes du domaine proposent ici une série d'analyses issues de différents horizons disciplinaires : philosophie, psychologie, sciences de l'éducation, sociologie, sciences de gestion... et tentent de répondre aux différentes questions que pose aujourd'hui l'évaluation des enseignements et des formations :
Quels sont les enjeux pour les acteurs et les établissements ?
Quelle signification revêt le choix des règles et des normes actuelles ?
Quelles conséquences de la généralisation de certains outils ?
Comment l'évaluation peut-elle devenir formative ?
