Penser, classer

Le français aujourd'hui

Présentation

Prologue

Jean-Maurice Rosier
Le concept fantôme de dévolution

Pratiques, programmes, représentations

Laurence Rosier
Les pratiques et les objets sont-ils des catégories ?

Bénédicte Étienne
« Pour la littérature, on rajoute un intercalaire ? »

Armelle Mognetti
Le français à l'université à l'heure du LMD.
Les catégories des textes officiels

Énonciation, expression, émotion

Alain Rabatel
Le point de vue, une catégorie transversale

Sylviane Obadia
L'enseignement des registres

Langue, cognition, intuition

Jacques David
Catégories langagières et cognitives.
L'exemple des premiers apprentissages de l'écriture

Marie-Anne Paveau
Linguistique populaire et enseignement de la langue : des catégories communes ?

Chroniques

Serge Martin
Pascal Boulanger ou la joie du poème contre les idées reçues

Pierre Bruno
Pratiques culturelles et « classes » sociales : vers un primat de l'individu ?

Notes de lecture