Nombres

À l'école, on ne fait pas toujours des mathématiques pour le plaisir, mais c'est le cas assurément s'il existe dans l'établissement un « club de mathématiques » : autour d'un animateur, entre émulation et coopération, les élèves testent leurs idées sur un problème auprès de leurs camarades, se corrigent les uns les autres ou collaborent sur un projet à long terme.

C'est après plusieurs expériences d'animation en Afrique francophone, sous l'égide de l'association Animath, que Jean-Pierre Boudiné a entrepris d'écrire ce livre. Il a pour but d'encourager le développement des activités d'animation mathématique dans les collèges et les lycées.

On y trouvera du matériel pour travailler en club, avec des exercices de niveaux variés, le plus souvent accessibles à des collégiens. On y trouvera aussi des compléments sur les congruences, sur le raisonnement par récurrence, et des nouveautés étranges comme le « mot de Fibonacci » ou les « nimbers » de Conway.