L'épistémologie et l'histoire des sciences

Une série de volumes thématiques, dont le titre général est «L'école des philosophes» a un double objectif :

• analyser les démarches pédagogiques que la philosophie a élaborées au cours de l'histoire de son enseignement et s'interroger sur ses possibilités didactiques actuelles ;
• étudier les différents lieux institutionnels, passés ou présents, de l'enseignement philosophique et réfléchir sur la place que la philosophie peut et doit avoir dans la culture de notre temps.

Prenant appui sur la tradition et ouvert dans un débat pluriel aux questions les plus vives de notre actualité, L'École des Philosophes constitue un corpus de textes à la fois documentaires et réflexifs au service du professeur de philosophie.

1. La philosophie et sa pédagogie,
2. La leçon de philosophie,
3. La dissertation philosophique,
4. Les textes dans l'enseignement de la philosophie,
5. Le programme de philosophie,
6. Enseigner la morale ?
7. Le philosophe dans la cité,
8. L'art et la philosophie.