Rayon Vie scolaire et étudiante
La discipline positive dans la classe : favoriser l'apprentissage en développant le respect, la coopération et la responsabilité

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 347 pages
Poids : 510 g
Dimensions : 16cm X 22cm
ISBN : 978-2-8100-0788-2
EAN : 9782810007882

La discipline positive dans la classe

favoriser l'apprentissage en développant le respect, la coopération et la responsabilité


Paru le
Broché 347 pages
adaptation par Béatrice Sabaté, Armelle Martin et Clotilde Bacqué
traduction de l'anglais (USA) par Marie-Jeanne Acquaviva
illustrations de Lynda Corazza
Professionnels

Quatrième de couverture

La Discipline Positive dans la classe

La société change, et avec elle, la relation que les élèves entretiennent avec l'école, les savoirs et l'autorité. Dans les classes aujourd'hui, l'hyper connexion et le « zapping » entraînent aussi une attention plus dispersée des élèves alors que les programmes restent exigeants.

Vous avez envie d'enseigner dans une ambiance apaisée et propice aux apprentissages ? Vous aimeriez passer moins de temps à tenter de contrôler les comportements inappropriés ? Vous aimeriez que les incidents soient une source de développement de compétences sociales, émotionnelles et civiques ? Vous aimeriez avoir des élèves motivés et curieux d'apprendre ?

Considérant qu'il est essentiel d'impliquer les élèves, de stimuler efficacement leurs compétences en matière de recherches de solutions et de créer avec eux un climat qui favorise les apprentissages, la Discipline Positive offre des pistes et des outils efficaces pour poser les bases d'un climat de coopération et de respect mutuel dans les classes.

Utilisée par de nombreux enseignants et équipes pédagogiques de la maternelle au postbac, la discipline positive vous propose dans ce livre, des clés pratiques et faciles à mettre en place pour :

  • Créer un climat de classe qui stimule les apprentissages et développe le sentiment d'appartenance
  • Utiliser l'encouragement plutôt que les éloges et les récompenses
  • Développer les compétences sociales des élèves par la mise en place de Temps d'Echange en Classe, structurés et focalisés sur la recherche de solutions (TEC)
  • Comprendre en quoi l'implication des élèves dans la recherche de solutions est beaucoup plus efficace que la punition
  • Trouver des réponses efficaces, identifier les buts qui sous-tendent les comportements inappropriés plutôt que d'en chercher les causes
  • Contribuer à la formation de la personne et du citoyen.

Biographie

Jane Nelsen, docteur en éducation et thérapeute familiale de renommée internationale, est l'auteur de nombreux ouvrages dans le domaine psycho-affectif, dont plusieurs de Discipline Positive. www.positivediscipline.org

Lynn Lott, thérapeute familiale est auteur ou co-auteur de nombreux livres dont plusieurs de Discipline Positive : www.lynnlott.com

Béatrice Sabaté, Armelle Martin et Clotilde Bacqué, formatrices certifiées en Discipline Positive, signent l'adaptation de cet ouvrage. www.disciplinepositive.fr

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