Rayon Philosophie, théorie et enseignement
La photographie comme lien social

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 87 pages
Poids : 400 g
Dimensions : 17cm X 22cm
ISBN : 978-2-240-01978-3
EAN : 9782240019783

La photographie comme lien social


Collection(s) | Pôle photo
Paru le
Broché 87 pages
préface Jean-Marc Lauret
Public motivé

Quatrième de couverture

Issu d'un séminaire tenu lors des Rencontres de la photographie d'Arles en 2005, ce livre s'appuie sur les réflexions menées par le philosophe Alain Kerlan, des photographes et des associations, à partir d'expériences réalisées dans le monde entier. Par la culture du photographe, la pose du modèle, l'attente des publics, l'implication sociale de la photographie suscite un nouveau dialogue des communautés et transfigure leur relation à l'environnement. Alain Kerlan nous livre un essai où histoire de la photographie, philosophie de l'image, sociologie et pédagogie se côtoient pour explorer la photographie comme lien social.

Antoine d'Agata, l'association Images buissonnières, Lionel Fourneaux, Milton Guran ou Hally Pancer ont travaillé avec des gens d'Arles, d'Israël et de Palestine, des favelas de Rio. Avec eux ils ont mis au jour cet «inconscient visuel» qui nous masque notre propre monde, les autres et leurs traces.

Les images de ce livre témoignent de ce dévoilement. Car la photographie n'y est rien moins qu'un rituel fondateur ou refondateur du lien. Elle réalise ce que les Brésiliens appellent «l'inclusion visuelle», et dont Alain Kerlan dit qu'elle «réanime, au sein de la démocratie des individus, le sens du symbole nécessaire à toute société».

Biographie

Alain Kerlan est philosophe, directeur de l'Institut des Sciences et des Pratiques d'Éducation et de Formation à l'Université Lyon2. Son travail se situe aux carrefours de l'art et de l'éducation, de la philosophie et de la pédagogie. Il est l'auteur de plusieurs ouvrages, dont notamment : Philosophie pour l'éducation, ESF, 2003, L'art pour éduquer ? La tentation esthétique, Québec, Presses de l'Université Laval, 2004, Des artistes à la maternelle, Éditions du Scérén, 2005.

Avis des lecteurs

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