Les données à connaître et maîtriser pour analyser et argumenter sur les grandes problématiques

L'épreuve de questions contemporaines du concours commun d'entrée en IEP évalue la connaissance, la capacité à analyser et à argumenter sur les grands thèmes et débats inscrits dans l'actualité des années récentes. Le candidat devra mobiliser une palette de savoirs variés : économie, histoire, science politique, géographie, philosophie, actualité des sciences et techniques..., pour traiter des grandes problématiques actuelles.

Dans cette perspective, enseignants en classes préparatoires, responsables de formation IEP et universitaires spécialistes du thème se sont réunis pour concevoir des dossiers et fiches de lecture pour une préparation optimale des candidats à l'épreuve.

20 dossiers synthétiques, clairs et complets :

• La vieillesse, âge de la vie
• La vieillesse dans la Rome antique : réalités et représentations
• Vieillesse et sagesse
• Philosophie de la retraite - Temporalité et liberté
• Les indicateurs démographiques
• Le « papy-boom »
• Le vieillissement des populations.
• La construction sociale des âges
• La vieillesse : fait biologique ou fait social ?
• Genre et vieillesse, analyse des dimensions sexospécifiques de la vieillesse
• Le marketing et les seniors
• La vieillesse et les inégalités
• Vieillesse, solidarité, assurance, assistance en France aux XIX^e et XX^e siècles
• Politiques publiques et vieillissement
• L'assurance vieillesse
• L'impact du vieillissement sur le financement de la Sécurité sociale
• L'organisation et le financement du système de retraite en France
• Étude comparée de quelques grands systèmes de retraite (États-Unis, Royaume-Uni, Allemagne, Suède et France)
• Le vieillissement et les politiques de l'emploi à l'échelle de la France et de l'Europe
• L'emploi des seniors en France

5 fiches de lecture sur les grands textes à connaître :

• Fondation Eisai (ouvrage collectif), Le Grand Âge de la vie
• Simone de Beauvoir, La Vieillesse
• Alfred Sauvy, La Vieillesse des nations
• Régis Debray, Le Plan vermeil, une modeste proposition
• Philippe Ariès, L'Enfant et la vie familiale sous l'Ancien Régime