Rayon Philosophies des XIXe et XXe siècles
Leçons clermontoises. Vol. 2

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 302 pages
Poids : 380 g
Dimensions : 14cm X 22cm
EAN : 9782296001541

Leçons clermontoises. Vol. 2


Collection(s) | La philosophie en commun
Paru le
Broché 302 pages

Quatrième de couverture

Après le lycée d'Angers où il enseigne la philosophie à partir d'octobre 1881, Bergson est nommé à Clermont-Ferrand le 28 septembre 1883 : il y restera cinq ans. Au-delà de l'ambiguïté du «mythe de Bergson à Clermont», alimenté par les témoignages de Joseph Désaymard d'abord, de Gilbert Maire ensuite, ces leçons, transcrites au fur et à mesure de l'exposition ou tout simplement dictées, étant en pur style oral, nous font pénétrer dans sa classe de terminale, nous montrent un professeur aux prises avec le devoir de préparer ses élèves pour le baccalauréat. En effet, selon des propos qu'il tiendra bien plus tard, dans l'enseignement on doit livrer «les vérités traditionnelles, celles sur lesquelles, comme dit Descartes, s'accorde le gros des sages». Ce qui n'exclut pas sans doute que des thèmes proprement bergsoniens développés dans ses oeuvres futures, apparaissent déjà dans les cours.

Ce deuxième volume contient les leçons d'histoire de la philosophie selon le manuscrit Eugène Estival, mais aussi des extraits et quelques cours complets tirés des notes prises par Adolphe Achard et Émile Cotton. Estival fut l'élève de Bergson en classe de philosophie pendant l'année scolaire 1885-1886, tandis qu'Achard et Cotton le furent pendant les deux années suivantes.

Biographie

Chargé de recherche en philosophie à l'École Normale Supérieure de Pise, Renzo Ragghianti a publié Dalla fisiologia della sensazione all'etica dell'effort (Florence 1993, trad. fr. L'Harmattan 1995), La tentazione del presente. Victor Cousin tra filosofie della storia e teorie della memoria (Naples 1997), De Cousin à Benda (L'Harmattan 2000), Introduzione a Montaigne (Bari 2001). Il a rassemblé un volume de la correspondance inédite de Bergson, Lettere a Xavier Léon e ad altri (Naples 1992), et introduit et annoté V. Cousin, Nouvelle Théodicée (L'Harmattan 2001).

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