Les posters de référence

Les posters de référence

Dans cette pochette :

• 16 posters au format A3
• Le livret des histoires de référence

Présentation

Les posters de référence, affichés dans la classe, permettent aux élèves de s'approprier, à leur rythme et de manière active et autonome, de nouveaux phonèmes (ex : « ou ») représentés par une combinaison de 2 ou 3 lettres, de même que les différentes manières d'écrire un même phonème (ex : « o », « au », « eau »).

Applications pratiques

Imaginons que l'enfant qui doit lire la phrase « il coupe les abricots en petits dés », ne se souvienne plus de la valeur phonétique - et donc de la prononciation - de la combinaison « ou ».

Il va aller rechercher cette information dans l'un des posters de référence affichés dans la classe : celui de monsieur o et de mademoiselle u ! Il fera alors appel à l'histoire de ce poster :

« Monsieur o et mademoiselle u font les fous dans une grande roue. Ils jouent à imiter le méchant loup et crient : « Ouh ! Ouh ! » Tout à coup, un méchant loup sont de son trou en poussant un grand ouh ! »

Il comprendra ainsi que quand monsieur o et mademoiselle u sont ensemble - et seulement dans ce cas - ils chantent « ouh ! ». Il sera alors capable de lire et de prononcer correctement le mot « coupe ».

Objectif

¤ Comprendre comment utiliser des références

¤ S'approprier à son rythme, de manière active et autonome, des connaissances au moyen de références

¤ S'approprier de nouveaux phonèmes représentés par une combinaison de 2 ou 3 lettres

¤ S'approprier les différentes manières d'écrire un même phonème

¤ Développer la mémoire et le sens de l'observation

¤ Être l'artisan de son propre apprentissage