Rayon Didactique des disciplines
Les compétences partielles en débat : quelles langues ? quelles cultures ?

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : XIII-122 pages
Poids : 283 g
Dimensions : 17cm X 24cm
ISBN : 978-2-8130-0225-9
EAN : 9782813002259

Les compétences partielles en débat

quelles langues ? quelles cultures ?


Paru le
Broché XIII-122 pages
avant-propos Thomas Szende
Professionnels

Quatrième de couverture

Le présent volume rassemble une sélection de communications présentées par des spécialistes de la didactique des langues au cours de deux journées d'études organisées par l'équipe de recherche INALCO-PLIDAM (EA 4514). La première s'intitulait «L'évaluation de la compétence en langue - Convergence(s) et divergence(s)», la seconde «Les compétences partielles en débat : Quelles langues ? Quelles cultures ? Quelles compétences ?».

Ces journées ont été l'occasion, d'une part, d'interroger la place et le rôle accordés à l'évaluation, outil inhérent au processus d'apprentissage pour l'apprenant autant que pour l'enseignant, d'autre part de se pencher sur le concept de niveau-seuil qui permet de valoriser chacune des étapes intermédiaires franchies par les apprenants au cours de leur acquisition d'une langue étrangère.

Les auteurs dont les articles sont rassemblés dans ce volume ont approfondi ces différentes questions, offrant ainsi aux lecteurs un regard éclairé.

Biographie

Louise Ouvrard est maître de conférences à l'INALCO et membre de l'équipe PLIDAM. Elle mène ses recherches dans le cadre de la didactique des langues et s'intéresse plus spécifiquement aux supports d'apprentissage. Elle a ainsi publié une méthode de malgache et travaille actuellement à la mise en ligne de ressources didactiques.

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