Les jeunes conseillers engagés dans la démocratie locale

Nés depuis plus de vingt ans, les conseils d'enfants et de jeunes se sont vu confier une mission pédagogique, en contribuant à l'éducation du jeune citoyen, et une mission politique, en donnant aux enfants et aux jeunes une légitimité à s'occuper des affaires de la cité. Ils s'annoncent donc comme des lieux inédits de dialogue entre jeunes et élus. L'étude de Nathalie Rossini, tout en reprenant les conclusions du précédent ouvrage coédité par l'INJEP et l'anacej, De l'aventure à l'expérience, s'inspire des résultats de nouvelles enquêtes menées auprès des jeunes conseillers: qui sont les jeunes conseillers? d'où viennent-ils? pourquoi s'engagent-ils dans un conseil? qu'en retirent-ils? qu'apprend-on dans un conseil? quelles traces cela laisse-t-il? les effets au sens large sont-ils partagés par tous les jeunes? quelle est leur marge d'action et de pouvoir?

Au fil de cette étude, le lecteur découvrira combien les conseils de jeunes, distincts des espaces institutionnalisés, ont des enjeux dépassant les missions qui leur étaient assignées au départ, et constituent une réelle innovation sociale.