Les textes littéraires en classe de langue

Marie-Claude Albert est maître de conférences à l'Université de Lille 3 et responsable pédagogique du Département des étudiants étrangers. Elle a participé pendant de nombreuses années à la formation des professeurs de français langue étrangère dans le cadre de stages et de missions organisés par le Centre Linguistique Appliqué de Besançon, où elle a longtemps enseigné. Après une thèse consacrée à l'analyse du discours des apprenants et des enseignants sur les tertes littéraires, elle poursuit actuellement ses travaux sur le statut du scripteur dans les productions écrites des apprenants.

Marc Souchon est professeur au Centre de Linguistique Appliquée de Besançon. Il poursuit actuellement des recherches sur l'apprentissage du langage écrit dans une langue étrangère et plus particulièrement sur la réception des textes littéraires et non littéraires dans une perspective sémiotique. Variation textuelle et dimension inter-culturelle des activités langagières liées à l'écrit sont au centre de sa recherche.