Rayon Intelligence et aptitudes
Mémoire et réussite scolaire

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 160 pages
Poids : 260 g
Dimensions : 14cm X 22cm
EAN : 9782100042494

Mémoire et réussite scolaire

Chez Dunod

Collection(s) | Psycho sup
Paru le
Broché 160 pages

Quatrième de couverture

  • Apprend-on grâce à une mémoire photographique ?
  • Faut-il abolir l'apprentissage par cœur ?
  • Peut-on apprendre ses leçons en écoutant de la musique ou en regardant la télévision ?
  • Faut-il mémoriser un grand nombre d'informations pour moins oublier ?
  • A toutes ces questions concrètes, et à beaucoup d'autres encore, cet ouvrage apporte des réponses précises. L'auteur s'appuie sur de nombreuses recherches expérimentales, notamment sur des travaux consacrés aux programmes du collège, de la 6e à la 3e. L'inventaire complet des manuels de 6e révèle ainsi la présence de 6 000 mots nouveaux ! Or, d'après une évaluation dans un collège pilote, seuls 2 500 mots sont acquis et compris en fin d'année.

    D'autres recherches montrent que c'est la mémoire encyclopédique, fondée sur la connaissance de milliers de mots issus de matières variées, et non l'intelligence, mesurée par des tests de raisonnement, qui favorise la réussite scolaire.

    Cette troisième édition, entièrement revue et augmentée, présente une nouvelle méthode pour enrichir la mémoire : l'apprentissage multi-épisodes. Elle s'adresse aux étudiants de psychologie, des sciences de l'éducation et des instituts universitaires de formation des maîtres ainsi qu'aux enseignants et aux parents.

    Biographie

    Alain Lieury, professeur de psychologie à l'université Rennes 2, il réalise depuis de nombreuses années des expériences sur la mémoire et sur l'apprentissage avec des partenaires de l'enseignement. Auteur de nombreux livres et articles scientifiques, il a publié chez Dunod Méthodes pour la mémoire (1992), Motivation et réussite scolaire (en collaboration avec F. Fenouillet, 1996) et - en tant que concepteur et coauteur - le Manuel de psychologie dé l'éducation et de la formation (1996).

    Avis des lecteurs

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