Rayon Aménagements urbains
Penser et planifier la ville des différences

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 225 pages
Poids : 400 g
Dimensions : 16cm X 23cm
ISBN : 978-2-88351-122-4
EAN : 9782883511224

Penser et planifier la ville des différences

Chez SEISMO

Collection(s) | Chôra
Paru le
Broché 225 pages
préface Franz Oswald
Public motivé

Quatrième de couverture

Les villes se caractérisent par leur pluralisme. Ce fait devient pertinent dans la pratique de la gouvernance et de la planification urbaines. Le traitement des différences repose généralement sur une conception qui privilégie une seule caractéristique individuelle (par exemple le revenu) et ne s'adresse qu'à des groupes spécifiques. Il s'agit d'une compréhension restrictive des différences, une compréhension qui impose des caractéristiques exclusives aux individus ou aux groupes et simplifie ainsi les identités complexes. En fait, il est nécessaire d'inclure dans le concept de différences de nombreuses autres caractéristiques existantes telles que l'âge, le sexe, la langue, le handicap ou la religion, afin de comprendre ces caractéristiques dans leur combinaison intersectionnelle et de dissoudre les représentations de groupes supposés homogènes. L'urbanisme orienté vers les différences, au centre de ce livre, est une approche permettant de conceptualiser les différences dans la théorie et la pratique de la planification.

Biographie

Sandro Cattacin est professeur de sociologie à l'Université de Genève. Ses thématiques de recherche sont liées aux dynamiques urbaines, les mobilités humaines, ainsi que les risques et situations d'exclusion sociale.

Fiorenza Gamba est socio-anthropologue à l'Institut de recherches sociologiques de l'Université de Genève. Ses recherches portent sur l'inclusion et les fragilités dans la ville, sur la créativité urbaine et sur l'anthropologie et la sociologie des rituels contemporains.

Olivier Waeber est doctorant en sociologie à l'Université de Genève. Son travail de recherche s'inscrit dans un projet interdisciplinaire qui a pour objectif d'étudier les effets sur l'inclusion sociale des concepts et pratiques adoptés par les villes pour gérer les différences.

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