Rayon Administration scolaire
Pour une théorie de la pédagogie : recherches contemporaines sur le savoir des enseignants

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 352 pages
Poids : 532 g
Dimensions : 16cm X 24cm
EAN : 9782804125837

Pour une théorie de la pédagogie

recherches contemporaines sur le savoir des enseignants

Chez De Boeck

Collection(s) | Perspectives en éducation
Paru le
Broché 352 pages

Quatrième de couverture

En réaction au plaidoyer du groupe Holmes (1986, 1990, 1995) pour la professionnalisation de l'enseignement et à son postulat sur l'existence d'une base de connaissances pour enseigner, les auteurs se sont interrogés sur la provenance, la nature et la solidité d'une telle base de connaissances. Ils ont analysé des synthèses de recherche sur la gestion de la classe et de la matière.

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