Rayon Psychopathologies et thérapies
Pratiquer la thérapie comportementale émotive rationnelle (REBT)

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 403 pages
Poids : 788 g
Dimensions : 20cm X 24cm
ISBN : 978-2-10-085862-0
EAN : 9782100858620

Pratiquer la thérapie comportementale émotive rationnelle (REBT)

Chez Dunod

Collection(s) | Les ateliers du praticien
Paru le
Broché 403 pages
avec Mathilde Lalubin, Emeric Languérand, Romain Lemaréchal, Annie Stoker
préface de Didier Pleux
Professionnels

Quatrième de couverture

Pratiquer la thérapie comportementale émotive rationnelle

La thérapie comportementale émotive rationnelle (REBT) est l'une des premières thérapies comportementales et cognitives (TCC) intégratives. Développée dans les années 1960 par le psychologue américain Albert Ellis, elle examine l'interaction entre les pensées, les émotions et les comportements à travers sa méthode d'analyse fonctionnelle : le modèle ABCDE. Ce modèle vise à comprendre le passage d'un événement activateur (A) à des conséquences émotionnelles et comportementales dysfonctionnelles (C) en identifiant les pensées et les croyances (B) à l'origine du dysfonctionnement. Inspirée par le stoïcisme, la thérapie modifie (D) ces schémas et croyances dysfonctionnels, sources des troubles et des souffrances psychologiques, en élaborant de nouvelles croyances plus fonctionnelles et adaptées, conduisant à des émotions et des comportements plus appropriés (E).

Fondée sur une acceptation authentique de la réalité plutôt que sur une adaptation temporaire visant un apaisement émotionnel rapide, cette thérapie se veut un élément essentiel reliant les différentes vagues des TCC (comportementale, cognitive, émotionnelle). Elle enrichit le répertoire des stratégies thérapeutiques, de la restructuration cognitive d'Aaron Beck à la thérapie d'acceptation et d'engagement (ACT) de Steven Hayes.

Cet ouvrage constitue le premier guide actualisé en langue française de la pratique de la thérapie comportementale émotive rationnelle. Il détaille les différentes phases de la psychothérapie, incluant une partie théorique enrichie de vignettes cliniques et une partie pratique avec des études de cas variés.

Public : psychologues, psychiatres, psychothérapeutes.

Biographie

Mathilde Lalubin est psychologue et psychothérapeute en cabinet libéral, enseignante et superviseuse à l'AFTCC et intervenante au D.U. de neuropsychologie spécialité TCC de l'Université de Caen.

Emeric Languérand est psychologue et psychothérapeute attaché à L'Hôpital Sainte-Anne à Paris, enseignant à l'Université de Nice-Côte d'Azur et dirige l'enseignement de l'Association Française de Thérapies Comportementales et Cognitives (AFTCC).

Romain Lemaréchal est psychologue et psychothérapeute dans un Centre de Soins d'Accompagnement et de Prévention en Addictologie (CSAPA) et en cabinet libéral. Il est enseignant et superviseur à l'AFTCC et intervenant au Master de psychologie sociale, au D.U. d'Addictologie et au D.U. de neuropsychologie spécialité TCC de l'Université de Caen.

Annie Stoker est psychologue et psychothérapeute en cabinet libéral. Elle est intervenante à l'Université de Caen sur les thérapies cognitives et comportementales dans le Master de psychologie sociale et le D.U. de neuropsychologie.

Tous les auteurs sont co-fondateurs de l'Association Francophone de Thérapie comportementale émotive rationnelle (AFREBT).

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