Rayon Administration scolaire
Savoirs d'actions et savoirs scientifiques : leur articulation dans la formation des enseignants : actes de la journée d'étude du 2 avril 2008

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 136 pages
Poids : 400 g
Dimensions : 17cm X 23cm
ISBN : 978-2-87037-619-5
EAN : 9782870376195

Savoirs d'actions et savoirs scientifiques

leur articulation dans la formation des enseignants
actes de la journée d'étude du 2 avril 2008


Collection(s) | Diptyque
Paru le
Broché 136 pages
sous la direction de Erven Coail et Patrice Gourdet
édition Centre d'études et de documentation pour l'enseignement du français de l'Université de Namur
Professionnels

Quatrième de couverture

L'articulation entre les savoirs scientifiques issus de la recherche et les savoirs de l'expérience se trouve au coeur d'un processus de transformation des pratiques professionnelles. Pour faire des choix pédagogiques efficaces, l'enseignant doit s'engager dans une réflexion sur les contenus à enseigner. Il est nécessairement partie prenante de ce processus de transformation entre les savoirs théoriques et les savoirs pratiques.

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Du même auteur : Laboratoire MODYCO (Nanterre)