Démarches relationnelle et éducative

Les soins infirmiers comportent une dimension relationnelle et éducative. La relation repose, certes, sur des qualités humaines innées, mais également sur la mobilisation de connaissances théoriques acquises tout au long de la formation et l'expérience professionnelle. Dans cet aide-mémoire, l'étudiant disposera de points théoriques essentiels à intégrer, afin de réaliser l'apprentissage de la relation soignant - soigné.

L'éducation est un axe prioritaire de la politique de santé et connaît un formidable essor, plus particulièrement au sein de la profession d'infirmier(ère). Dans cette perspective, le professionnel devient formateur. Cet ouvrage propose aux étudiants une approche structurée et synthétique de l'éducation : la définition, les aspects philosophique, éthique, sociologique, psychologique et pédagogique, et le programme d'éducation.

Enfin, être infirmier implique de se questionner en permanence sur les prestations offertes aux personnes. Promouvoir la qualité des soins est l'objectif primordial de la recherche en soins infirmiers. Au cours de leur formation, les étudiants s'initient à cette pratique, basée sur la rigueur et la créativité. Cet ouvrage propose certains outils méthodologiques utilisables à l'occasion de leur travail de fin d'études.

1. Maladies infectieuses et VIH
2. Hygiène
3. Endocrinologie
4. Diabète, Maladies métaboliques, Nutrition
5. Néphrologie - Urologie
6. Pneumologie
7. Cardiologie
8. Urgences - Réanimation - Transfusion
9. Neurologie
10. ORL
11. Dermatologie
12. Cancérologie
13. Psychiatrie
14. Rhumatologie, Traumatologie, Orthopédie
15. Hépato-Gastroentérologie
16. Ophtalmologie
17. Gériatrie et Gérontopsychiatrie
18. Gynécologie et Maternité
19. Pédiatrie et Pédopsychiatrie
20. Soins Infirmiers 1 : Concepts, Théories, Démarches de soins
21. Soins Infirmiers 2 : Démarches relationnelles et éducatives - Initiation à la recherche
22. Pharmacologie
23. Anatomie - Physiologie
24. Santé Publique
25. Sciences Humaines
26. Législation, Ethique, Déontologie, Responsabilité, Organisation du Travail