Tam tam 3

Le cahier d'activités vise à la structuration des connaissances et des compétences. Il complète la pratique des textes et des situations de communication.

L'outil se prête à la diversité des options pédagogiques. Il satisfait aux socles de compétence, et permet des approches différenciées. Les exercices proposés sont organisés selon des niveaux progressifs de difficulté.

Des fiches d'évaluation formative -regroupées dans le guide d'enseignement- invitent à faire le point à l'issue de chaque étape thématique.

Le rapport au texte est privilégié, afin de ne pas séparer le travail d'écriture du travail de lecture, ni dissocier l'attention au particulier du sens général.