Une affaire de discipline

2004, année du sport en éducation. Ainsi en décident les ministres européens du sport lors du colloque de Varsovie en septembre 2002. Accord anecdotique, décision fondatrice ou simplement avatar supplémentaire dans la crise annoncée de l'éducation physique scolaire dans le monde ?

De 1970 à 2000, Gilles Klein replace l'affaire dans le contexte international d'une éducation physique qui oseille entre valeurs humanistes et engagements politiques non tenus.

Puis il fait la mise au point sur l'Europe et expose les raisons de la crise d'une matière scolaire, qui, selon les pays, est pilotée par le ministère ou par les conseils d'école, tiraillée entre concurrences et complémentarités institutionnelles, entre éducation et sport.

Enfin, focalisant son attention sur la France, il évoque la transformation collective de l'éducation physique, matière animée de conflits d'intérêts, de métissages de stratégies et de points de vue théoriques, se soldant par des solidarités toujours temporaires.

Une véritable affaire de discipline !