Une autre gestion du temps scolaire : pour un développement des compétences dès la maternelle

Une autre gestion du temps scolaire

Pour un développement des compétences dès la maternelle

Cet ouvrage propose aux enseignants, futurs enseignants et pédagogues, un modèle de gestion du temps de classe et une méthodologie de l'apprentissage répondant aux missions prioritaires de renseignement (confiance en soi, formation continue, citoyenneté responsable et émancipation sociale).

Les compétences fondamentales sont développées au travers de multiples exemples concrets, en passant par la construction des savoirs, savoir-faire et savoir-être, ainsi que par des productions qui donnent sens à ces acquisitions.

Cet ouvrage se veut une aide pour la pratique quotidienne de chacun, en proposant des préparations d'activités (et au besoin le matériel necessaire), accompagnées d'une analyse détaillée de celles-ci, permettant de pratiquer différenciation et évaluation formative.

4^e édition revue et adaptée aux nouveaux programmes belges et français.

Maternelle