Rayon Education spéciale
Vers une école inclusive : quelles stratégies d'enseignement ?

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 319 pages
Poids : 502 g
Dimensions : 16cm X 24cm
ISBN : 978-2-8073-5744-0
EAN : 9782807357440

Vers une école inclusive

quelles stratégies d'enseignement ?


Collection(s) | Comprendre & accompagner
Paru le
Broché 319 pages

Quatrième de couverture

Pistes et stratégies à développer au quotidien

L'école inclusive, tout le monde en parle ! Mais concrètement, comment la mettre en place ? Quelles stratégies adopter ? Quelles interventions développer ? Dans quel cadre ?

Ce livre dresse le panorama des meilleures pratiques éducatives et d'enseignement à adopter tant au niveau maternel que primaire. Elles inspireront également les professionnels de l'enseignement secondaire. Les auteurs abordent de nombreux sujets dont :

  • le projet de l'élève ;
  • les activités à mettre en œuvre en classe ;
  • certaines pratiques spécifiques aux matières essentielles ;
  • la formation du personnel enseignant fonctionnant en équipe...

Biographie

Ghislain Magerotte est professeur émérite de l'Université de Mons, où il a développé l'orthopédagogie clinique et l'Analyse Appliquée du Comportement.

Céline Baurain est chargée de cours à l'Université Catholique de Louvain-la-Neuve et travaille en orthopédagogie clinique aux Cliniques universitaires Saint-Luc et en consultations psychologiques à Louvain- la-Neuve.

Jo Lebeer est professeur émérite à l'Université d'Anvers. Il accompagne des enfants et adultes ayant des troubles neurocognitifs, ainsi que leurs familles et leurs écoles.

Avis des lecteurs