Vocabulaire des études francophones

Les littératures francophones ne sont pas exclusivement un domaine de recherche. En France elles s'enseignent au moins dès le lycée et dans les universités. Lycéens, étudiants et professeurs ont besoin d'outils permettant une approche autonome et réfléchie des sujets qu'ils vont aborder. Le besoin n'est pas moins grand dans l'espace francophone et ailleurs.

L'ouvrage se veut donc à la fois une présentation de l'état de la recherche dans le domaine des études francophones et un outil de référence permettant d'« entrer » dans le domaine pour un lycéen, un étudiant novice en la matière et pour un enseignement désireux de se former ou de préparer un enseignement nouveau pour lui.

La présentation en articles vise à l'essentiel : souligner les inflexions particulières que le domaine fait subir à certains concepts ; présenter les principaux concepts forgés dans la discipline en fournissant chaque fois les références bibliographiques indispensables pour un approfondissement des questions abordées. L'accent a été mis sur une présentation cohérente du champ de recherche, même s'il paraît illusoire de penser qu'il y ait un consensus clair sur tous les points. Mais l'ensemble des articles entend aussi présenter les différents courants théoriques qui animent les études francophones.