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Comment pratiquer la pédagogie différenciée avec de jeunes adolescents ? : la réussite scolaire pour tous

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Comment soutenir la démarche réflexive ? : outils et grilles d'analyse des pratiques

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Comment évaluer, améliorer, valoriser l'enseignement supérieur ? : professeurs, cadres dirigeants, responsables pédagogiques

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Comment rendre efficace le conseil de classe ? : de l'évaluation à la prise de décision collégiale

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Comment mieux superviser les étudiants en sciences de la santé dans leurs stages et dans leurs activités de recherche ?

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