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Sortir de l'ombre : les oublié(e)s, les invisibles
Penser la rupture : définitions et représentations
Médiation(s) et médiatisation(s) en classe de langue... : quelle(s) mise(s)
Ruptures et normes : déclinaisons et degrés de non-conformité
Ruptures : explorations pluridisciplinaires
Chemins de formation, n° 21. Décélérer pour apprendre ?
Les écrivains de l'exil : cosmopolitisme ou ethnicité
Etymologiques : histoires de mots, histoire des mots
Etymologie et exégèse littéraire
Partager la parole de Dieu avec les pauvres
Regards croisés sur l'éducation : hommage au professeur Guy Avanzini
Mémoire, traces, récits. Vol. 1. Le passé revisité
Les personnes handicapées : des citoyens ! : une leçon d'humanité
Chemins de formation, hors série, n° 2020. Les défis de l'évaluation dans l
Arts et intercultures ou Les mutations silencieuses de la Chine contemporai
Impacts. Le fait religieux, notamment le miracle, chez Zola : foi et raison
Pierre Ouvrard
Les écrivains en voyage : nouveaux mondes, nouvelles idées
L'existence à l'épreuve du handicap : une leçon d'humanité
Mémoire, traces, récits. Vol. 2. Représentations et intertextualité
Transhumanisme : questions éthiques et enjeux juridiques
Académie catholique de France
Esprit des mots et mots d'esprit : création, interprétation et traduction d
Impacts, n° 3-4 (2004). Une nouvelle interprétation de l'eschatologie chrét
Claudio Roberto Santos Cruz
Représentation de l'autre et réappropriation des mythes
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